#P1014. 【中山市第十二届义务教育段学生信息学邀请赛】倍数子串(timestr)
【中山市第十二届义务教育段学生信息学邀请赛】倍数子串(timestr)
问题描述
Jimmy 对数字有着异于常人的热爱。有一天,他随便写出来一个数字——,然后开始对着这个数字写写画画。他发现,从这个数字中随便选出连续的一段(Jimmy 把这个称为连续子串),有可能是 的倍数,例如 等;也有可能是 的倍数,例如 等。
Jimmy 的老师恰好路过此处,他向正沉迷于自己发现的 Jimmy 提了一个有趣的问题——给定一个指定的数字串,请问有多少连续子串是 或者 的倍数呢?
老师还特别提醒他:
- 连续子串的开头可以是 ;
- 两个连续子串只要是从数字串中的不同位置选出来的,它们就算是不同的;
- 如果一个连续子串同时是 和 的倍数,应当只被计算一次哦!
输入
从文件 timestr.in
中读入数据。
一行一个数字串,长度为 。
输出
输出到文件 timestr.out
中。
一行一个整数,表示所有的连续子串中,为 或者 的倍数的数量。
样例数据
04320
11
2000
9
样例 1 解释
所有满足题意的连续子串分别为:。其中有两个相同的 ,这是因为它们是从数字串中的不同位置选出来的(一个在开头处,一个在结尾处)。
数据范围
对于 的数据,保证 。
对于 的数据,保证 。
对于 的数据,保证 。